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五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学.你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
政治
奋斗自强不息的态度D. 冷
1.(2015湖北武汉二中广雅中学二模2★☆☆)五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考人大学
政治
C. 果断性 D.
4.(中考•广东)五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考人大学。你从中得到的启示是()A.
其他
的保障 C. 面对挫折必
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学.你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
其他
乐观向上的人生态度D. 冷
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,以惊人的毅力克服艰难困苦,努力学习,最终以优异成绩考入大学,开
政治
成功 ③要正确对待挫折,自强
五岁就失去双臂的山区孩子范凌,坚持以“命运以痛吻我,我却报之以歌”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣,翻书写字,并以优异成绩考上了大学,范凌的事迹告诉我们()A.人生
政治
是战胜挫折、实现一切目标的保
1.(2015湖北武汉二中广雅中学二模2★☆☆)五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考人大学
政治
C. 果断性 D.
选出下列句子朗读停顿有误的一项A.借旁近/与之,即/书诗四句。B.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有/可观者。C.仲永/生五年。D.日扳/仲永环谒/于邑人。
语文
建元元年,董仲舒对策,建议“立太学以教于国,设庠序以教于邑。”后来武帝设立“太学”:规定博士弟子五十人;再由郡国选派旁听生,不定人数。这①中国官立学校的开始②有
历史
B.①③ C.③④
像冲破人生的冰河之类的句子,急用,例如挣脱阴影的枷锁,五个.
语文
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