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共找到 1749579 与瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃 相关的结果,耗时572 ms
带火星的木条在氧气中可以着火.那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条着火呢?为此,同学们开展了相关探究实验.实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气
化学
.相关的数据见下表:气瓶编号
下列方法不能鉴别空气、氧气2瓶气体的是()A.将烧红的木炭伸入集气瓶中B.将燃着的木条伸入集气瓶中C.带火星的木条伸入集气瓶中D.将光亮的铁丝伸入集气瓶中
化学
将一种无色无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,在向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C和物质D;一种银白色金属E在空气中不
其他
验中发生反应的化学方程式:2
一条带子,一部分是白色的,另一部分是红色的,现剪掉红色部分的3|4,剩下的带子长是18分米,再剪掉剩下红色部分的1|6,此时白色部分与红色部分的长度比是3:原带子红色部分长是多少
数学
有一条带子,一部分是白色的,另一部分是红色的,现剪掉红色部分的3/4,剩下带子长18DM,再减掉剩下红色部分的1/6,这时白色部分与红色部分的比是3:2,原带子红色部分长多少DM?(要算术,)
数学
带火星的木条在氧气中可以着火.那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条着火呢?为此,同学们开展了相关探究实验.实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得
化学
.相关的数据见下表:
下列实验操作不能达到相应实验目的是()A.点燃气体,观察到火焰为蓝色,证明该气体为氢气B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中,木条复燃,证明瓶中气体为氧气C.将燃着
化学
溶液、CuSO4溶液的试管中
向2L固定容积的密闭容器中加入一定量的氨气,氢气,氮气三种气体.一定条件下发生:2NH3=可逆=N2+3H2.开始,投入1mol氨气,0.3mol氢气,0.6mol氮气.平衡后,剩0.8mol氨气,0.6mol氢气和0.5mol氮气.此后,向容器
化学
气和0.8mol氢气,平衡向
两条彩带,第一条剪下3分之1,第二条剪下2分之1,剪下的部分一样长,那条彩带剩下
数学
为什么把带火星的木条放在集气瓶(有空气)中,没有明显变化?空气中不是有氧气吗?而且做鉴定氧气含量的实验中,不是把燃烧的红磷放进瓶中,既然空气没有明显变化,那怎么能把其中的氧气
化学
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