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2010年9月26日，全国“中小学生及幼儿安全知识普及活动”在北京启动。为配合这一活动的开展，某校举办了一次“珍爱生命，健康成长”图片展。小莉同学参观后，写了一份观后感。请政治

如图《无题》漫画对我们青少年的启示是（）A.游戏是有规则的B.竞争与合作无处不在C.珍爱生命，加强法治D.保护环境，从我做起政治

“珍爱生合、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识．关于安全用电，正确的做法是（）A.发现有人触电时，立即用手把他拉开B.为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作物理

触笔尾的金属体

“珍爱生命，关注健康”，健康的生活对每个人都至关重要．下列有关健康生活的说法中，正确的是（）A.预防传染病要做到综合措施与重点措施相结合B.若长时间近距离看书写字，就语文

心端止血D. 艾滋病是一种

六年级品德与社会简答题在你的眼里,珍爱生命意味着什么?要求：要合理,语言简练,语句通顺,字数约50到100字左右. 语文

人们对真善美的追求，能够提升人们自身的品德修养，进而形成良好的社会风尚。下面的行为符合人们对真、善、美的追求的是（）A.珍惜生命、逃避承担责任B.尊老爱幼、助人为乐、政治

珍爱生命，关注安全学校是我们快乐的乐园。然而，校园安全问题不容忽视，近年来危害在校学生生命健康的现象时有发生，严重侵犯了中小学生的合法权益。为了帮助同学们增强安全防范其他

患：政教处开展了安全隐患自查

综合性学习。（8分）为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。1.、同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为语文

生技术 C．珍

综合性学习。根据要求完成下面题目。（6分）为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。小题1:同学们拟定了以下几个语文

仿生技术 C．珍爱生命

5.综合运用。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的^合性学习活动。(1)请你设计一条宣传标语。(2)请你围绕这个主题设计三种活动方式其他

起到江边去游泳，你不赞同他

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