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已知反应AsO43-+2I-+2H+AsO33-+I2+H2O是可逆反应。现设计如下图所示实验装置(装置中盐桥的作用是使整个装置形成一个闭合的回路)进行下述操作：(Ⅰ)向(B)烧杯中逐滴加入浓盐化学

(B)烧杯中滴加40%NaO

已知反应＋2I－＋2H+＋I2＋H2O是可逆电池反应．现设计如图所示实验装置(装置中盐桥的作用是使整个装置形成一个闭合的回路)，进行下述操作：化学

分数为40％NaOH溶液，发

（6分）现有一瓶久置的标有质量分数为10%的NaOH溶液样品，为探究其变质（NaOH易和空气中的CO2反应生成Na2CO3）的相关问题，利用∪形管设计如下图所示的装置进行实验。（1）如图46-1 化学

，观察到的现象：a端

为了测定乙醇的结构式，有人设计了用无水酒精与钠反应的实验装置和测定氢气体积的装置进行实验。可供选用的实验仪器如下图所示：(1)现有纯度为99.5%的乙醇，欲除去其中的化学

小明同学为了验证质量守恒定律，在实验室设计了如下图所示的装置．（1）小明用如图甲装置进行试验，当蜡烛燃烧一段时间后，他发现天平的指针指向分度盘的（填“左边”、“中间化学

__．（2）小明又设计了这样

本题分两个题目．Ⅰ、影响化学反应速率的因素很多，某课外兴趣小组用实验的方法通过图1所示装置研究反应速率的有关问题．（1）现设计如下实验方案探究温度和c（H2SO4）对锌与稀硫酸化学

温度 c（H2SO4）

小东发现农民在移栽植物时常剪掉部分枝叶，这是为什么呢？他猜想，叶可能是植物散失水分的主要器官。于是，他设计了如下图所示的实验装置来验证自己的猜想。（5分）(1)针对小语文

。(2)将A、B两个

某研究性学习小组为在实验室再现二氧化硫催化氧化的过程，应制取少量二氧化硫晶体，设计了如下图所示装置，已知三氧化硫通水生成硫酸并放出大量热，容易形成酸液，试回答：（1）化学

）A装置可用来观察二氧化硫和

如图所示是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：（1）此装置是否正确？，塑料袋内会有出现．（2）若不正确，请你画出正确的装置．（3）下午语文

是______的结果．（4）

在探究“影响食盐溶液电阻的因素”的实验中，小明设计了如图所示的实验装置，记录的实验现象如下表：实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/厘米灯泡亮度114勺2微亮212勺2较亮314勺1较亮4 物理

_____；（2）细心的小明

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