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增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写上该加的词.删除:把多余的词用斜线(\)划掉.修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词.注意:1.每处错误及
英语
row up into a
增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词.删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉.修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.注意:1.每处错误及
英语
nd I stayed at
增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号下面写出该加的词.删除:把多余的词用斜线(\)划掉.修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.注意:1.每处错
英语
ecent survey,a
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.删除:把多余的词用斜钱(\)划掉.修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.1.每处错误及
英语
me out campin
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及
英语
n the road.Sud
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉.修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.注意:1.每处错误及
英语
old lady fall
增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号下面写出该加的词.删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉.修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.注意:1.每处错
英语
rning,Tom was
比例应用题1.李静骑车从家到学校每分钟行420米需三分钟到达,若两分钟到校,每分钟行多少米?2.修一条公路,原计划每天修180米,16天修完,实际每天修192米,多少天可以修完?3.丽丽看一本故事书,
数学
工程,12个工人25天完成,
某市计划修建50千米的地铁,开工后每月的进度比原计划提高了10%,结果提前2个月完成了任务,设原计划每月修建地铁x千米,由题意可列方程为()A.50x-50x(1+10%)=2B.50x(1+10%)-50x-=2C.50x-
数学
(1+10%)+50x-=2
增加:在缺词处加一个漏字符(∧),并在其下面写出该加的词.删除:把多余的词用斜线(\)划掉.修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.注意:1.每处错误及其
英语
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