现将两容器在它们的高度的一半用一根细管连通搜索结果第16页,早教吧

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在探究求合力的方法实验中，某实验小组采用了如图1所示的实验装置．实验中，把橡皮条的一端固定在板上的G点，橡皮条的另一端拴上两条细绳套，将木板竖直固定好，在两条细绳套上分物理

和②___．再用一条细绳套挂

如图是A、B两个细胞结构模式图．请据图回答下列问题．（1）动物细胞和植物细胞分别是．（2）若将B放在显微镜下观察，不容易看到的结构是[]．它的作用是．（3）假如A是一只羊语文

的结构是[___]___，将

某老师用图示装置探究库仑力与电荷量的关系．A、B是可视为点电荷的两带电小球，用绝缘细线将A悬挂，实验中在改变电荷量时，移动B并保持A、B连线与细线垂直．用Q和q表示A、B的电荷量，物理

．实验中（　　）A. d应保

（2013•苏州）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时其他

D方向运动

如图，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条.某物理

一直线上C. 在使用弹簧秤时

将A、B两种细菌和能够感染这两种细菌的噬菌体在同一个培养基中培养.1天以后,一些细菌与A细菌相同,但具有B细菌5个等位基因性状的细菌产生,问下列哪一个过程可以描述这一现象?A.转化B.转语文

将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况．下列推断正确的是（）A.若进行有丝分裂，则含15N染色体的子细语文

. 若进行减数分裂，则减I

将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是A．若进行有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1 语文

第二次分裂中期含14N的染色

在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示），实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角物理

些，实验效果较好B．拉橡皮条

(18分）（1）①在“验证力的平行四边形定则”实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图甲所示）实验中需用两个弹簧秤分别勾住物理

线在同一直线上C.在使用弹簧

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