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期中考试快到了,晓敏的各门功课都没有复习好。她现在想复习,却又不知道从哪里入手,急得快要哭了。如果你是她的好朋友,请你告诉她应该A.树立正确的考试观念,调整自我
政治
.适时调整心态,笑迎学习压力
期末考试快要到了,小凤想着各科都没有复习好,不知道从哪里开始,急得快要哭了;小韦觉得反正现在复习也来不及了,还不如轻松地玩一下。他们应该采取的正确做法是A.认真
政治
C. 不能有太大的压力,
铜既能与稀硝酸反应,又能与浓硝酸反应,当铜与一定浓度的硝酸反应时,可将方程式表示为:Cu+HNO3--Cu(NO3)2+NO+NO2+H2O(方程式未配平,不考虑2NO2⇌N2O4).(1)硝酸在该反应中体现的是
化学
到的NO和NO2的物质的量相
某研究性学习小组在查阅资料时发现,化工厂常用氨气来检验氯气是否泄漏,于是他们设计实验来探究氯气与氨气之间的反应.该小组设计的实验装置如图:实验可用药品有:a.二氧化锰b
化学
消石灰请回答下列问题:( 1
冬天小明发现窗户玻璃上也有雾珠,这些雾珠应该出现在窗户的(填“内侧”或“外侧”).这些雾珠的形成都是由于水蒸气的结果.
物理
右图是新中国建立后某一时期的漫画,她应该出现在()A.文革期间B.大跃进期间C.改革开放后D.社会主义改造期间
历史
如图是空气中氧气含量的测定装置.试回答:(1)盛在燃烧匙中的物质常用红磷,该物质燃烧的现象是,该反应的化学方程式是4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5.燃烧完毕冷却到室温后
其他
_.(2)若A中物质的质量太
某同学用如图装置测定氧气在空气中的体积分数.(1)点燃红磷后,观察到的现象是红磷燃烧,产生,并且向外放热.打开止水夹后出现的现象为;得到的实验结论是.该反应
化学
O5.(2)实验结束后,最终
实验课上,老师和同学们用如图所示的装置测定空气中氧气的含量.(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是,发生反应的文字表达式为,该反应的反应类型为.(2)待红磷熄灭后,集气
化学
4”),由此可得出空气中氧气
每位学生都应该用准确的专业语言对化学实验现象进行描述.下列四位同学对相关现象描述不准确的是()A.小东说:红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟并放热B.小南说:硫粉在空气
化学
一段时间后,铁钉表面有红色固
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