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“他公开以‘异端’自居,毕生以反对礼教、抨击道学为己任。”此话中提到的“他”应该是:[]A.王夫之B.顾炎武C.李贽D.黄
历史
明朝泰州学派的王艮一反经典的传统和说教,匠心独具的认为:“百姓日用即道”,“愚公愚妇”都“能知能行”,“圣人之道,无异于百姓日用,凡有异者,皆谓之异端”。对这一观
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其发展为“穿衣吃饭,即是人伦
章太炎在《国故论衡·小学概说》中指出:“盖小学者,国故之本,
王教之端
,上以推校先典,下以宜民便俗,岂专引笔画篆、缴绕文字而已。苟失其原,巧伪斯甚。”古代“小学”的表
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下面是对某一政府部门职权范围的描述:“掌各国盟约,昭布朝廷德信,凡水陆出入之赋,舟车互市之制,书币聘飨之宜,中外疆域之限,文译传达之事,民教交涉之端,王大臣率属定议,
历史
和团运动D. 八国联军侵华
韩愈在《原道》一文中指出:“今也举夷狄之法,而加之先王之教之上,几何其不胥(胥:全都)而为夷也?”这说明他()A.主张将儒、释、道融合,三教合流B.在思想上带有极端狭
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明朝泰州学派的王艮一反经典的传统和说教,匠心独具的认为:“百姓日用即道”,“愚公愚妇”都“能知能行”,“圣人之道,无异于百姓日用,凡有异者,皆谓之异端”。对这
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.李贽将其发展为“穿衣吃
英语翻译古之王者,太子乃生,固举以礼,有司齐肃端冕,见之南郊,过阕则下,过庙则趋,故自为赤子,而教固已行矣.孩提有识,三公,三少明孝仁礼义,以道习之,逐去邪人,不使见恶行.于是皆选天下之
语文
,左右前后皆正人也.
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