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同学们对的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是（）A．用块状石灰石与稀硫酸制取二氧化碳，是由于二者能反应B．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥其他

酸反应

在①甲烷、②稀硫酸、③碳酸氢铵、④乙醇、⑤熟石灰、⑥大理石、⑦硝酸钾七种物质中，（每空选填一种物质的化学式）（1）常用来改良酸性土壤的是（2）在农业上作为铵态氮肥的是化学

_（5）可用于实验室制CO2

下列生活或生产中的事实不能用化学反应速率的有关原理解释的是A．有些药物的标签上注明必须冷藏B．铵态氮肥与草木灰不能同时施用C．在接触室中加入五氧化二钒使二氧化化学

（2014•宁夏）推理是化学学习的重要方法之一，下列推理正确的是（）A．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥B．向某物质中加入稀盐酸，产生无色无化学

D．将某无色溶液滴在pH试纸

有六种途径可以制得氧气，如图所示：（1）写出B、F两种途径的反应的化学方程式．B：K2MnO4+MnO2+O2↑K2MnO4+MnO2+O2↑F：△2KCl+3O2↑△2KCl+3O2↑（2）（填序号）途径发生的是物理变化；化学

我们学过有六种途径可以制得氧气，如图所示：（1）写出途径B制得氧气的反应化学方程式：2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑．（2）六种制得氧气的途径中，属于物理变化的化学

）．在发生化学变化的途径中，

（2013•苏州一模）写出下列反应的化学方程式并填空．（1）用高锰酸钾制取氧气的反应原理2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑（2）用含小苏打的药物中和过多的胃酸（3 化学

3Fe+2O2 点燃 . F

某化学学习小组同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质．练习下列各组物质间均能反应．（1）氢氧化钠溶液与稀硫酸（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶化学

【质疑】从微观角度思考，上述

某白色固体可能含有NaOH，MgSO4，Na2CO3，BaCl2，CaCO3中的一种或几种．为确定其组成，相关实验及现象如下：（微溶性物质按可溶处理）综合分析上述实验回答下列问题（1）写出晶体X的化学式化学

3）下列对无色溶液c用途的设

5、二氧化氮是一种大气污染物，也是形成酸雨的主要气体；它来自汽车尾气、工厂废气等．对其污染治理的原理为：2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+X，X的化学式为（）A、NH3B、H2O 化学

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