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共找到 2 与然后让它在水平课桌上沿直线滚动了10圈 相关的结果，耗时6 ms
小明拿出了一枚一元硬币,小红找来了一把核度尺,她们想办法测出了硬币的直径为2.5cm,
然后让它在水平课桌上沿直线滚动了10圈
,她们合作探究,提出了下面的问题,请你帮她们来解决:(1)硬币圆
物理
程是否相同?
云鹏拿来了一枚一元硬币，绿妹找来了一把刻度尺，他们测出了硬币的直径为2.5cm，
然后让它在水平课桌上沿直线滚动了10圈
，他们合作探究，提出了下面的问题，请你帮他们来解决所提出的
物理
路程的大小是否相同？（不需要
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