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杨老师对同学们说：“我能猜出你们每一位同学的年龄,不信的话,你们就按下面方法试试：先把你的年龄乘以5,再加5,然后把结果扩大2倍,最后把算得的结果告诉老师,老师就知道你的年龄了．数学

果你是杨老师,当李强同学算

数学论证5201314随便一个数字,用它加上52.8,再乘以5,然后减去3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的十倍,--这个答案的数字为什么都是5201314, 数学

李明将自己的图书分给四位同学看.他先给了甲5本和剩下的1/5,然后又给了乙4本和剩下的1/4,又给了丙3本和剩下的1/3,又给了丁2本和剩下的1/2,最后自己还剩了2本, 数学

小学数学乐乐喝一杯牛奶,分四次喝完.第一次喝了一杯的1/5,然后加满水.第二次喝了一杯的1/4,然后再加满水.第三次喝了一杯水的1/2,又加满水.第四次一饮而尽.乐乐喝的牛奶多还是水多? 数学

先想一个数，加52.8后再乘以5减3.9343除以0.5然后减掉你所想的数的10倍再加一这是一个浪漫的数字送给最爱的人的其他

0.5+1+1.5+2+2.5然后一直加到49.5, 数学

设计一个算法.求324,440,556.的最大公因数.看看我做的对着没?1.将324进行素因数分解:324=223333然后将440进行素因数分解:440=112225然后将556进行素因数分解:556=112*532.确定他们的公共素因数:2 数学

定公共素因数的指数:15.最

心里想一个数字,用它加上52.8,再乘以5,然后减区3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的十倍为什么答案总是520.1314? 其他

初二实数问题根号下25的平方根为什么是正负根号5?按道理如果根号25先算.那么就是正负5.然后正负5的平方根不等于根号正负5吧. 数学

数学问题求下列直线的斜率以及在y轴上的截距,并画出图形；3x+y-5=0；以下是思路及过程正确吗?3x+y-5=0转化斜截式y=-3x+5,所以斜率为－3,y轴上的截距是5,然后设x为1,得y=-8,所以图形坐标为（1,－8 数学

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