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量取浓硫酸时把量筒内残液洗出来转到烧杯中,这时操作中造成所配溶液浓度是偏高还是偏低?(我认为应该是不变,因为它的物质的量不是也没有变吗?先量取出该体积,
然后到入烧杯中
,量筒中肯
化学
用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜,用导线将铜片和锌片分别连接到电流计的正、负极,然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中(如图).(1)可以观察到的现象有:①
化学
发生能量变化的形式是由___
用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜,用导线将铜片和锌片连接到电流表的正、负极;然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。①电流表指针为什么会发生偏转?
化学
能得 出什么结论:_____
小真同学在学习“浮力”知识时,利用烧杯、细线、兵乓球等器材做了如下实验:在一烧杯底部系上一乒乓球,接着向烧杯中倒入水,然后再将烧杯斜放到木块上,实验现象如图所示,观察
物理
小亮设计如图所示装置进行趣味实验.(1)使用甲装置进行实验时,将滴管中的物质挤入烧杯中,然后打开止水夹,可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉.你推测烧瓶中的物质可能是(
化学
小亮同学加入的固体物质不可能
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中,如图所示.一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听
物理
热水的温度;(2)木塞冲出试
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验.将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中.如图所示.一会儿.观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听
物理
度;木塞冲出试警口的瞬间,乙
(2012•防城港)上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后装入有热水的烧杯中,如图甲所示.一会儿,观察到试管中的乙醚
物理
_____℃;(2)从实验中
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中,如图所示.一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听
物理
”)热水的温度;(2)木塞冲
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后装入盛有热水的烧杯中,如图甲所示。一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接
物理
)从实验中可知乙醚的沸点__
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