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六年级数学题今有一长、宽、高分别为28厘米、20厘米、16厘米的长方体.现从它的上面尽可能大地切下一个正方体,然后从剩余的部分再尽可能大地切下一个正方体,最后再从第二次剩余地部分数学

写的让我看得清楚啊 ^是啥意

一个长、宽和高分别为21厘米、15厘米和12厘米的长方体，现从它的上面尽可能大地切下一个正方体，然后从剩余的部分再尽可能大地切下一个正方体，最后再从第二次剩余的部分尽可能大地数学

一个长、宽、高分别为19cm、14cm、10cm的长方体,现从它的上面尽可能大地切下一个正方体,然后从剩余部分尽可能大地切下一个正方体,然后再从第二次剩余的部分尽可能大地切下一个正方体,剩其他

一个长，宽，高分别为28为厘米，19厘米，16厘米的长方体，先从此长方体中尽可能大地切下一个正方体，然后再从剩余的部分尽可能大地切下一个正方体，那么剩下部分的体积是立方厘数学

一个长方体的长,宽,高分别为本19厘米,14厘米,10厘米,现从它的上面尽可能大的切下一个正方形,然后从剩余的部分再尽可能大地切下一个正方体,最后再从第二次切割剩余的部分中再次尽可能大数学

一个长、宽和高分别为21厘米、15厘米和13厘米的长方体。现从它的上面尽可能大地切下一个正方体，然后从剩余的部分再尽可能大地切下一个正方体，最后再从第二次剩余的部分尽可能大数学

一个长、宽、高分别为21、15、12（厘米）的长方体．现在从它的上面尽可能大的切下一个正方体．然后从剩余部分再尽可能大的切下一个正方体．最后再从第二次剩余的部分尽可能大的切下数学

一个长、宽、高分别为19cm、14cm、10cm的长方体,现从它的上面尽可能大地切下一个正方体,然后从剩余部分尽可能大地切下一个正方体,然后再从第二次剩余的部分尽可能大地切下一个正方体,剩其他

一个长、宽、高分别为21、15、12（厘米）的长方体．现在从它的上面尽可能大的切下一个正方体．然后从剩余部分再尽可能大的切下一个正方体．最后再从第二次剩余的部分尽可能大的切下数学

一个长、宽、高分别为18、15、10分米的长方体,现从它的上面尽可能的切下一个正方体,然后从剩下的部分再尽可能的切下一个正方体,然后再从剩下的部分尽可能的切下一个正方体,剩下的体积数学

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