液体液体体积V/m3压强p/×107Pa液体体积减小△V/cm3甲0搜索结果第22页,早教吧

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（2013•梧州模拟）小红同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL．则该学生实际倒出的溶液体积（化学

小红同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL.则该学生实际倒出的溶液体积（）A.小于6mLB.大化学

用量筒量取溶液，视线与液体的凹液面最低处保持相平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则该学生实际倒出的溶液的体积（）A.大于6mLB.等于6mLC.小物理

（2009•杭州）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A 化学

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则剩余溶液的实际体积是（）A．小于6毫升B．大于6 化学

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．请你在方框中画图，帮助说明该学生实际倒出的溶液体化学

某小组在验证反应“Fe+2Ag+=Fe2++2Ag”的实验中检测到Fe3+，发现和探究过程如下．向硝酸酸化的0.05mol•L-1硝酸银溶液（pH≈2）中加入过量铁粉，搅拌后静置，烧杯底部有黑色固体，溶液呈黄色化学

象），证明黑色固体中含有Ag

那种液体,在摇晃后呈深蓝色,过一会儿就变成清澈...那种液体,在摇晃后呈深蓝色,过一会儿就变成清澈但有一点发黄的液体,并在液体表面形成一层深蓝色的膜,在其上面有蓝紫色的气体产生?这其他

（2008•浦东新区二模）某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器，他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系．实物理

＜ρ乙＜ρ丙），并用仪器测出

现有无色钠盐晶体A,其水溶液无色,加入酸化的KI生成黄棕色溶液与无色气体.A溶液中加入酸化的高锰酸钾生成无色溶液.在A溶液中加入浓硫酸冷却后,溶液呈淡蓝色,并可有红棕色气体生成.判断A 化学

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