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我国某校地理兴趣小组在平地上用立杆测影的方法，测算正午太阳高度角a（如甲图）。乙图为该小组绘制的正午杆影长度变化图。据此回答若北京时间14点测得该地的杆影为一天语文

D.山东

如果给出一地观测太阳时的角度,求当地纬度,为什么要算余角还是给出的是正午太阳高度其他

我国某校地理课堂在教授了“正午太阳高度变化”一节的知识后，组织了学生在野外平地上用立杆测影的方法测算正午太阳高度的探究性学习，下图为某班课后一年内通过所测绘制的正语文

日正午杆影长度的点是____

某学校（110°E）地理兴趣小组在平地上用立竿见影的方法，逐日测算正午太阳高度。如图14，垂直竖起一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP’，语文

此回答 34 ～ 37

某学校（110°E）地理兴趣小组在平地上用立竿见影的方法，逐日测算正午太阳高度。如下图，垂直竖起一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP′，通过tanα=OP/OP′ 语文

）

某日福州某学校同学要通过测量物体的影子计算福州市的正午太阳高度角，并推算当天太阳直射点的纬度，请同学们帮忙设计正午太阳高度角的测量步骤和当天太阳直射点纬度的计算过程语文

骤写入下框中）

知道两地的太阳高度角大小和纬度的多少,怎么样算出当时的黄赤交角的大小呢?如：我国古代某位天文学家测得夏至日的正午太阳高度角为74度30’冬至日的正午太阳高度角是28度10’请问当其他

我国某校地理兴趣小组在平地上用立杆测影的方法，测算正午太阳高度角a（如甲图）。乙图为该小组绘制的正午杆影长度变化图。据此回答下面几题。小题1:乙图中的数码代号分别表示语文

D．④ 小题2:根据

（10分）某校（100ºE）地理兴趣小组用立竿见影的方法测算正午太阳高度。如左下图所示，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP′。右下图是该小组绘制的连续一年多的竿影语文

反映9月23日影长的点是__

某学校(1100E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。垂直竖立一根2米长的竿。下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。1.图中反映3月21日竿影长语文

B.21.5 0 S C

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