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（1）如图1，弹簧测力计的示数为N．（2）如图2，图中被测物体的长度为cm，这把刻度尺的分度值是．物理

（本小题满分12分）从某企业生产的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下图频率分布直方图：（I）求这500件产品质量指标值的样本平均值和样本数学

指标服从正态分布，其

英语翻译1举止得体2找某人的茬3为自己辩护4应得到某物5保护自己免受……的伤害6他们不值得解释7你的建议值得考虑(3种) 英语

为什么OD值可以达到10以上?我用的仪器量程仅为2,达不到10我做菌体培养,需测量OD值,我用的是721可见分光光度计,量程仅为2.可我看的参考文献上测得的OD值可达到10以上,这是怎么回事?是仪器不化学

在测量物体长度时，由于下列原因造成测量结果有差异，其中属于误差的是（）A.刻度尺没有沿着被测物体的长度放置B.测量者在读数时，其视线与刻度尺成20°角C.测量者对分度值的物理

①刻度尺是常用的测量长度的工具．使用时有刻度一边紧贴被测物体．读数时视线要与尺面．在精确测量时要估读到分度值的，甚至需要多次测量．②请用分度值为1mm的刻度尺物理

测量力的工具，使用前必须在准

如图所示：（1）被测物体的长度是mm（2）度尺测得《科学》课本188页的厚度为9.4mm，则每一张纸的厚度为mm．（3）测量距离的方法除了用有刻度的尺进行测量外，你还能举出一种其他的物理

在测量定值电阻和小灯泡的阻值时,滑动变阻器的作用,以及如何根据多组实验数据得出其电阻值?说出其中原因.实验中有哪些不足之处?哪些值得改进之处? 物理

（2013•市中区二模）我区某校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验，实验电路如图所示．（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整；（2）闭合开关前，滑动物理

了，开关闭合后，移动滑动变阻

常用温度计的原理是利用测温液体的性质制成的，它的正确使用方法有：（1）使用前要注意观察温度计的和分度值；（2）测量时将温度计的与被测物体充分接触；（3）读物理

温度计中液柱的______相

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