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如图所示，将长方形纸片先沿虚线AB向右对折，接着将对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，则打开后的展形图是（）A.B.C.D. 数学

用一张正方形纸,沿着对角线剪开.检出的两个三角形是等腰三角形吗,是直角三角形吗? 数学

（2012•武汉模拟）如图所示的正方形纸片，先沿虚线向右对折，接着沿虚线向上对折，将对折后的纸片沿虚线剪下一个小圆和一个小三角形，将纸片打开后，得到的图形是（）A．B．C．其他

将一个内角为120度的菱形纸片,沿着较长的对角线剪开,得到两张全等的三角形纸片,将这两张纸片摆放成图中形式,点BFCD在一条直线上,当P为AB中点时,求三角形APN于三角形DCN的面积比数学

将图⑴中的矩形ABCD沿对角线剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到图⑵中的△A′BC′，除△ADC与△C′BA′全等外，你还可以指出哪几对全等的三角形（不能添加辅助线和字母）？请选择数学

如图，将边长为6的正方形ABCD沿其对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到△A′B′C′，当两个三角形重叠部分为菱形时，则AA′为．数学

将两个边长均为1*2的长方形沿着对角线剪开,再将他们拼成一个艺对角线为边长的正方形（中间是空的正方形）再利用面积推算长方形的对角线长. 数学

（2014•济南）如图，将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到△A′B′C′，当两个三角形重叠部分的面积为32时，它移动的距离AA′等于．数学

一张矩形纸片按如图所示的方法对折（先从下往上对折，再从左往右对折），然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是（）A.三角形B.矩形C.菱形D. 数学

一张矩形纸片按如图所示的方法对折（先从下往上对折，再从左往右对折），然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是（）A.三角形B.矩形C.菱形D. 数学

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