求c边的最小取值基本不等式部分无法理解答案是=100-ab=100搜索结果第11页,早教吧

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示范操作可分为操作演示、教具演示和()A、分解动作演示B、延续动作演示c、边讲解边演示D、实物演

示范操作可分为操作演示、教具演示和()A、分解动作演示B、延续动作演示c、边讲解边演示D、实物演示

桌面上放有四张大小不同的正方形纸片边长分别为2，3，4，5，若分别取走边长为2，3，4，5的正方形纸片中的一个，则剩下的三张纸片覆盖的面积分别减少2，3，4，5，那么四张纸片覆盖的面数学

如何估计一个无理数的取值范围（初中）如何估计一个无理数的取值范围（在哪两个整数之间）详细解答,再举例子初中的数学

如图1，已知平行四边形PQRS是⊙O的内接四边形．（1）求证：平行四边形PQRS是矩形．（2）如图2，如果将题目中的⊙O改为边长为a的正方形ABCD，在AB、CD上分别取点P、S，连接PS，将Rt△SAP绕正数学

判断四边形RQRS能否变化成

芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法．以下关于提取方法的选取认识中，错误的是（）A.若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法B.压榨法适用于柑橘、柠檬语文

瑰精油和橘皮精油的实验流程中

求y=x^x的导数这道题书上是这样解的：用对数求导法（什么是对数求导法啊!）两边取对数后求导数有：lny=xlnx（x^x求导是xlnx,但这y怎么变成lny了,如果是乘上去的话,那x^x这边的ln到什么地方数学

lnx+1是怎么求出来的能越

“高中取消文理分科的必要性和可行性”是当前网上热议的话题。有网民赞成取消文理分科，也有网民表示此举有待商催。阅读下面的材料，分别用一句话概括双方持有不同观点的依据语文

知识，而学文科的同样也需要理

近来，教育领域中的“高考改革”制度设计引来舆论的一片关注。在关于“全国统考不分文理科”的问题上，部分公众反对取消文理分科。理由在于：（1）目前文理分科情况下，学生学业负政治

避短。运用“矛盾”的知识分析

工人师傅常用角尺平分一个任意角．作法如下：如图所示，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合，过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的其他

（2010•灌阳县一模）工人师傅常用角尺平分一个任意角，作法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON．移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合．则过角尺顶点P的其他

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