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高考临近,为了激励同学们,班主任在黑板上写了如下一句话。请你根据语境,接写下句,显示自己的信心或斗志,要求和上句语意相连,字数相等,结构相似。老师问:百尺竿头,
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求常见导数的原函数的通式在高中阶段有一些导数的原函数是可以用它们的通式来快速代入求解的,比如说:导数a的x次方,它的原函数通式是:(a的x次方)/lna;导数:根号x,它的原函数通式
数学
1、x的a次方;2、1除于x
怎么一眼看出复杂式子的变形好吧,练,多看,对不?本人初中基础,上了高中整天能见到非常复杂的式子,(x²-x+1)-(-2mx²-2mx),这种目前对我是很难的,不用帮我解了,分离常数法求值域也是一种
数学
可以尝试找出公式,高中的变形
急!高一函数怎么做对于定义域为实数集R的函数f(x)=(4x-a)/(x^2+1)(a为实数),回答下列问题.(1)若f(1)=1/2,求a的值(2)当a取(1)所确定的值时,求f(x)的值域
数学
高中数学怎么做求函数的值域1、y=(1-x²)/(1+x²)2、y=√(5+4x-x²)已知f(x)的值域为[3/84/9]试求y=f(x)+√[1-2f(x)]的值域已知函数f(x)满足√(3)*f(x)-f(1/x)=x²试求证f(x)≥四次根号3
其他
)≥四次根号3
高中数学(值域)求值域(1)y=|sinx|+sinx问:为什么sinx≧0时,0≦2sinx≦2怎么来的哈(2)y=|cosx|-cosx为什么这个算到后面是又cosx
数学
算哈
高一数学;根据定义域要求值域,如y=(x-1)/(x+2),x大于-1小于2,要求值域.这种根据定义域要求值域的题要怎么做啊?很多题我都会求值域,但是只要加上一个定义域后,我就做不出来了,但利用配方法
数学
,高分求详解:知道一个数字或式子的范围,它的倒数的取值范围会怎么变呢,求函数值域使用的.有好几种类型的,比如说,如果A≥-5,那么-5/A的取值范围是多少?b大于0小于等于2,负b分之
数学
是多少呢? 这类题目叫什
请问高的数学上sin1/x的值域是什么,怎么求出来?谢谢!
数学
Y=M+1/6M属于Z值域怎么求?说下解题思路我是高一新生,数学不太好.额不对我的意思是有没有什么集合能够表示这个函数的值域。原题如下若集合A={X丨X=M+1/6,M属于Z}B={Y丨Y=N/2-1/3,N属于Z}C
数学
Z} 探讨ABC的关系。目测
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