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要过程的方程~~~!某工厂计划在长为24米,宽为20米的长方形空地中间划出一块面积为192平方米的长方形场地,建造一个仓库,且使仓库四周剩余的地一样宽,求这个宽度. 数学

已知两个正方形的对角线分别等于5cm和3cm,求面积等于这两个正方形面积之差的正方形的对角线的长过程···· 数学

有一面墙长15米,某人想一边靠墙,另三边围成一面积为130m^2的.长方形菜地,已知竹篱笆的长为33米,求菜地的长和宽是多少时,才能使篱笆正好合适过程要详细过程数学

六年级数学题一个长方形篱笆,一面长靠墙,篱笆长36米,能围成的长方形面积最大是多少?(要求文字和详细过程) 数学

如图，已知一长为3dm，宽为1dm的长方形木块在桌面上做无滑动的翻滚，翻滚到第三面时被一小木板挡住，使木块底面与桌面成30°的角．求点A走过的路程及走过的弧所对应的扇形的总面积．数学

下面是一张长方形纸板,按图示剪下阴影部分刚好能做成一个圆柱体.求做成的圆柱体的表面积.急求过程、不要方程,最好讲讲为什么这样做, 数学

一块长方形纸板,长为6厘米,宽为4厘米,在它的4个角各剪去一个边长为x厘米的小正方形,然后折成无盖的长方体,求这个盒子的表面积.（要计算过程）数学

把一个圆柱底面平均分成若干个扇形,沿高切开拼成一个近似长方体,这个长方体的地周长是41.4厘米高5厘米,求体积.方程、过程、解题思路数学

六年级圆柱体题,在线等,急,急.把一段长40厘米长的圆柱形木头,沿着其底面直径锯开.测得锯开后一个剖面的面积是800平方厘米,求原来这短圆柱型木头的表面积.请写出详细分析过程,谢谢. 数学

(1)如图，若图中小正方形的边长为1，则△ABC的面积为．(2)反思(1)的解题过程，解决下面问题：若2，，(其中a，b均为正数)是一个三角形的三条边长，求此三角形的面数学

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