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1.运用想象,按要求描写“阳光照射下的小溪的美丽景色”.要写到“游鱼、细石”,要表现出“水清”,50字左右.2.根据语境,仿照句子,续写两句,构成语意连贯的一段话.阅读天地,聆听万籁,大自语文

放、炽热强悍激人奋发；秋,_

救命……请帮忙使用春风、鲜花、笑脸这三个词语，写一段描绘某种情景的话。要求语言生动形象，用上一种修辞手法，50字左右。其他

以感恩为话题,用一面提供的词语,扩写一段话,要求用排比句式.（谈心彩虹风景麻木）词语运用不讲先后顺序语文

运用短文中的第二节的写法,仿写一段话,要求写景,可以使用课文中的短句,也可以是课外积累的内容.第二节：三峡的山好奇啊!夔门像刀砍剑,笔直陡峭,群山起伏,云雾缭绕,有点像蘑菇,有点像语文

好的写景散文，总是景中有情，字里行间处处透露出作者的思想感情。试仿照下面的示例写一段话，要求语言含情。示例：高兴时，你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆语文

快时，你笔下的雨——

19．教材中的许多文学意象，常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象，写一段话描绘你所想象的情景。要求：①体现意象特征；②至少运用一种修辞手法；③字语文

初一语文有关题目仿照《社戏》第十一自然段里景物描写的段落，写一段话描写你家乡的美丽景色，要求不少于300字。快，只要写上的，就加分其他

求《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两书的摘抄.景物描写x3,人物描写x3,精彩片段x3,其他一段.除了其他以外所有每个x1片段都要加点评如果合适的话我会补100分的. 数学

2013年湛江市中考3、请从以下提供的词语中选用至少三个词语写一段描绘课堂情景的话，要求句子通顺，语意完整，合乎情理，字数在40~60之间。（4分）兴致盎然对语文

白兔“还月”后的路上写一段话初一课文《白兔和月亮》,写一段话,要求想像白兔“还月”后路上的情景、思想……… 语文

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