19．教材中的许多文学意象，常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象，写一段话描绘你所想象的情景。要求：①体现意象特征；②至少运用一种修辞手法；③字
19．教材中的许多文学意象，常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象，写一段话描绘你所想象的情景。要求：①体现意象特征；②至少运用一种修辞手法；③字数不超过60字。悠长雨巷 萧萧易水 依依杨柳 流觞曲水
下列有关扩散现象的说法中错误的是（）a.扩散现象表明分子在不停地运动b.扩散现象是分子热运动的下列 2020-05-24 …
学习课文中运用比喻、夸张、联想、想象等手法刻画人物,使人物形神兼备的方法,写一段话,尝试着描写一个 2020-06-13 …
A：Dreamsareimages(形象)orthoughts(想法)thatpassthroug 2020-07-02 …
帮忙想一个运用象征手法的新年祝福语(短信祝福语）,如:新的一年到来了,愿你像无言的大山,潺潺的溪流 2020-07-03 …
作者善于运用想象的手法,将自己与自然融为一体,充分地表达了作者对自然的热爱之情.请仿照例句,运用想 2020-07-05 …
对某种声音描写运用联想想象对生活中的某种声音进行描写运用联想想象的方法表达对其的（喜爱==）感情2 2020-07-24 …
进入青春期，我们对自己身体的变化变得非常的敏感。对下面几个同学出现的生理现象及想法，你认为可取的是（ 2020-11-03 …
最近，餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。在政府狠刹公款吃喝风的同时，民众也自发掀起了“光盘”运动 2020-11-10 …
语言综合运用。《囚绿记》运用最多的就是象征的手法，象征手法可以通过描写某种具体事物来进行暗示、喻旨语 2020-11-23 …
2008年奥运火炬就要在北京点燃。北京奥运给国人带来无数机遇，也给世人带来无穷想象。面对2008年北 2020-12-06 …