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各位大仙~跪求英文翻译!（不要翻译工具翻得）在社会主义初级阶段,我国允许一部分地区和个人通过诚实劳动、合法经营先富起来,但这只是共同致富的必经过程.最终实现共同富裕,才是发展英语

概率计算(1)1-9中选3号出现3号都是不同的数字的概率(2)某产品正品率是4/5次品率1/5进行检测检测到1个正品就停求测试分布率请大致说明下过程30分送上谢谢数学

一个被滴上墨水的方程如下：（大括号）▇x+▇y=2▇x+7y=8小刚回忆说：这个方程的解是x=3,y=-2,而我求出的答案是x=-2,y=2.经过检查后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中x的系数所致.请你数学

设计一个小实验，探究“音调与振动频率的关系”，要求写出你需要的实验器材、大致操作过程及发生现象、实验结论．物理

正在努力备考一个职位,希望能成功!求激励语!我大致想表达的意思是——虽然看书复习备考的过程是很枯燥的,但只要一考上了,就会知道一切的付出都是值得的.我语文水平不知道咋的一下子语文

这句话有那么些不对劲,我主要

检查某系学生121人的血红蛋白含量,求得样本均值为122.39g/L,样本标准差为9.98g/L.总体方差未知,求该系学生平均血红蛋白含量的95%的置信区间答案为（120.61,124.17)求个大致过程数学

已知一个三棱锥三个顶角分别是A,B,C,对应的三底边分别是L1,L2,L3,如何求出一个侧棱的长?请写出公式,最好写出大致过程.我现在知道了不只一个解L1^2=K1^2+K3^2-2K1K3cosAL2^2=K2^2+K1^2-2K2K1cosBL3^2= 数学

3^2+K2^2-2*K3*

求一元二次方程式时如何判断根的个数有个课时讲的是求出一元二次方程的根的大致范围,教材书上的题目通过列表法列出来的有的是两个根的取值范围.看到题目后该如何确定根的个数呢?有数学

《要求：应用题写解题过程>六,由于长江上游连续普降暴雨.导致三峡大坝上游水位急增,为缓解上游压力,大坝开启了7个泄洪深孔和2个排漂孔泄洪,三峡水库迎来峰值每秒7万立方米的的洪水.1 物理

水?

求磁力实验的具体过程用电磁铁和大头针什么的做的那种磁力实验,还有什么线,不同圈数可以增加吸上来的量,那个实验我已经知道结果了需要很细致的过程很紧急其他

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