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甲组人数比乙组人数多1/3,后来从甲组调9个人到乙组,此时乙组人比甲组人多4/5.甲·乙两组各原有多少人?要详细过程我是小学六年级,要一元一次数学

三个小组,第一小组人数是第二、第三小组的人数和的1/3,第二小组人数是第一、第三小组的人数人数和的1/2,第三小组有10人,问三个小组共有多少人? 数学

除了分生组织以外,植物的主要组织还有、、和.他们的主要功能分别是、、和.植物叶脉中的筛管属于（）A.保护组织B.输导组织C.分生组织D.机械组织语文

求一篇关于“如何阻止人才外流”的英语口语演讲……谁帮忙写一篇关于“如何阻止人才外流”的英语口语演讲…… 其他

2、给“假”换个偏旁,组成另外的字,并分别用这些字组成词语填空.6%（1）．桂林七星岩里的石钟乳可真多啊,让我（）.(2)．夜晚的星空可真美,让人产生无限的（）.（3）．广玉兰那（）的语文

给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面句子中。夜晚的星空可真美，让人产生无限的（）。语文

依次填入下列各组横线处的词语，恰当的一组是()①其结果就是在脑海中了一种真正狂热的自由思想，并且交织着这样一种印象……②从思想上掌握这个在个人以外语文

强制的结果使我如此畏缩不前，

给“假”字换个边旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中.广玉兰那（）的花朵常常引得我驻足观赏.桂林七星岩的石钟乳真多啊,让我（）.夜晚的星空可真美啊,让人产生其他

初中作文关于幸福的记叙文我请求一篇写的是关于外祖母给我带来的幸福生活的作文,但她现在已经逝世了,她给我讲过的故事：（人死后化作一只小鸟守护者他的亲人；外婆遭受文革的旧革语文

祖母的美好回忆，要体现很幸福

对某种商品或者服务具有监督能力的组织所控制,而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服

对某种商品或者服务具有监督能力的组织所控制，而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务，用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的标志是( )。A．商品商标B．服务商标C．集体商标D．证明商标

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