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先化简再求值已知x(x-1)-(x²-y0=-2,求x²+y²÷2-xy的值先化简再求值已知x(x-1)-(x²-y0=-2,求x²+y²÷2-xy的值数学

已知x+3y=6,x+3y-2xy+2z^2=0,求x^(2y+z)已知x+y-2是多项式x^2+axy+by^2-5x+y+6的一个因式,求a,b的值.如果（x-a)(x-4)-1能够分解成两个多项式（x+b)与（x+c)的积（b,c为整数）,求a 数学

一些二次根式题1.若√x-∏+√∏-x+（绝对值2y-1）=5,则x=y=2.若√x+y（√（x+y）-1）=2,求x+y的值3.已知x＞0.y＞0,且x+3√xy-4y=0,求√x：√y的值4.已知二次根式√27-4m+2m^2(1)求证,不论m取何值,二次根式数学

意义.(2)求m取何值时,二

1.函数f(x)=3x²—5x+2,求f（负根号下2）,f（-a）,f(a+3),f(a)+f(3)的值.2.已知函数f（x)=x-6分之x+2,（1）点（3,14）在f(x)的图象上吗?（2)当x=4时,求f(x)的值.（3）当f(x)=2时,求x的值.3.若f(x 数学

=x²+bx+c,且f(1)

一道关于间断点的高数题目~设f(x)=arcsin(x-1)/(x^2-1),则x=1是f(x)的间断点.自我感觉这道题应该先对x=1求左右极限,再分情况判断,但是求其左右极限太难求,书本上的答案是直接求x=1时的极限,其数学

存在且相等都为1/2,如果这

若√3-X+1/√2X-1有意义,求X的取位范围.谁告诉我啊?我读初三今天的作业!知道的说下谢谢! 数学

已知函数f(x)=(2^x-a)/(2^x+1)为奇函数已知函数f(x)=(2^x-a)/(2^x+1)为奇函数(1)求函数f(x)的解析式；(2)若f(x)=-5/3,求x的值；(3)求函数f(x)的值域. 数学

z=z(x,y(z,x)),对两边求x偏导数,∂z/∂x能被消掉吗原题，z=z(x,y(z,x))，且∂z/∂y不等于0，求∂y/∂x答案上写的：等式两边对x求偏导，得0=∂z/∂x+∂z/∂y*∂y/ 数学

数与式.1、x=根号3+1,y=根号3-1,求(x²-2xy+y²)/（x²-y²）的值2、1/a+1/b=根号5（a≠b）,求a/b（a-b）/b/a（a-b）的值.3、化简求值：（（x/x-1）-1/x²-x）/（x+1）其中x是2的平方数学

（1）已知函数f(x)满足:2f(x)-f(1/x)=x+1,求f(x)（2）已知f(x-1)=x²-3x+2,求(x+1)的解析式（3）已知f(x+1/x)=x²+1/x²+3.求f(x) 数学

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