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与圆x^2+y^2-4y+2=0相切并在x轴y轴上的截距相等的直线条共有几条如题求详解由题可求的圆心（0,2）故可设直线y=kx再用点到直线的距离的公式可列|-2|/根号下k^2+1=根号2得k=正负1不是有两条吗? 数学

该用y=kx 应该用y=x+

探索勾股定理时，我们发现“用不同的方式表示同一图形的面积”可以解决线段和（或差）的有关问题，这种方法称为面积法。请你运用面积法求解下列问题：在等腰三角形ABC中数学

点， M 到 AB 、 AC

求高一数学练习册p21/1、p22/2/(3)、p25/3/(2)的解法P21/1、已知：a＞0,b＞0,求证：a/根号a+b/根号b≥根号a+根号bP22/2、证明下列不等式：（3）如果a、b、c都是正数,那么（a+b）（b+c）（c+a）≥8abcP25/3 数学

）当k为什么实数时,方程组{

一次函数它的象限问题怎么求、还有关于那个反比列函数的那个三角形的值是不是等于它K的绝对值?二次函数解析式基本形式、可以举个列子求他的顶点式、这个详细说明下、他的顶点和那数学

阅读下列材料：解答“已知x-y=3，且x>2，y<0，试求x+y的取值范围”的不等式问题有如下解法：∵x-y=3∴x=y+3而x>2∴y+3>2，y>-1又y<0，∴-1 数学

求下列关于X的不等式：/3-X/+/2X-1/>4教科书解答是：不等式即/X-3/+/2X+1/>4,令X-3=0,2X+1=0,则X=3,X=-0.5（打不来分数形式).所以/X-3/+/2X+1/=/2X+1/+/X-3/后面的解答略.其中它将原题变成了/X-3/+ 数学

/+/2X+1/>4形式.最

求解几道较简单的成考题,不是很懂过程是怎样的,1、集合0.1.2.3.4.5不含元素1.4的所有子集的个数是?2、设a.b为实数且a＞2,则下列不等式中不成立的是1（1/a＜1/2）2（2a≥a）3（1/a＜1/2）4 数学

这六个数字中,每次取三个数相

求下列不等式的解集,并用区间表示（2x+1）（x-2）>-4 数学

先阅读理解下列例题，再按要求完成作业．例题：解一元二次不等式（3x-2）（2x+1）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”有①3x-2＞02x+1＞0或② 数学

3x-2＜0 2

从业资格电算化题目求解35.高级语言采用解释方式时的执行速度与采用编译方式时的执行速度相比,下列是正确的.A、相等B、前者快C、前者慢D、不能确定物理

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