氮气占空气的4/5是什么性质{物理性质还是化学性质}为什么搜索结果第8页,早教吧

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某学校为每个学生编排学籍号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：983012表示1998年入学、3班的1号同学，该同学是女生，那么1999年入学二班的19号女同学的学籍号是．数学

某学校为每个学生编排学籍号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：983012表示1998年入学、3班的1号同学，该同学是女生，那么1999年入学二班的19号女同学的学籍号是．其他

多用电表的表头0-2.5这一行,前面写着0.5,为什么这一行多两格,表头的最后一排0-2.这一行左边先是两格写着0.接着间格十格写1，再格十格写1.再格十格写2，再格十格写2.不懂前面写0.该怎么算物理

化学药剂用剩后怎么处理是“化学实验中用剩的药剂怎么处理”我认为是放回原试管因为是用剩的而不是用过的不过真正该怎么办化学

零基础～零基础～怎么学英语?———求教完全的零基础,除了26个英文字母,怎么学英语啊,在英语学习网站上都是直接句子一句的读,我都看蒙了.求教有没有交基础的网站啊?50分是我的全部了. 其他

初二英语怎么学我是个差生,（英语差生才对.）我想过学英语,可是英语书上只认识大约10%的单词55555单词记了又忘英语音标怎么也学不会求各位大神help! 其他

我英语课一点也听不进去了,怎么办?三年级就没打好基础,现在说什么不定代词啊什么的都像听天书一样,完全提不起一点兴趣,有没有一类人是没有英语细胞的?就是怎么学也是学不进去英语的其他

谁可以解释为什么“福无双至,祸不单行”?现在应该是科学的世界,可是为什么那么多科学根本无法解释的现象,譬如福无双至,祸不单行.有人当然会说祸不单行是自己的失误,对不起,这样的话其他

有时候还不如拜拜菩萨来得神.

甲数是6,乙数是5,6/5=120%表示（）是（）的120%一个数的20%是12,这个数的5分之3是（）科技小组用50粒种子做实验,结果又5粒没有发芽,发芽率是（）甲数是乙数的5分之4,乙数是甲数的（）%,甲数学

还剩（）%甲数是6,乙数是

一到小学五年级的平均数应用题（请写出详细过程）有八个数排成一列,它们的平均数是9.3,已知前五个数的平均数是10.5,后四个数的平均数时11.3,问第五个数是多少? 数学

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