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1.在有理数的大小比较中,哪种方法是体现了“数形结合思想”的2.利用绝对值进行有理数的大小比较与利用数轴进行有理数的大小比较,各有什么优点数学

老师给我们出了几道题,因为我才开始学,不懂.也不知“把下面各比化成最简单的整数比”是什么意思,而且题目因为不懂,我也不太会做.第一小题12：18=（12÷6）：（18÷6）=2：3（这是例题还是数学

12）=10：9（这也是例题

请尽快回答这几题.（1）某年我国人均水资源比上年的增幅是-5.6%.后续三年各年比上年的增幅分别是-4.0%,13%,-9.6%.这里增幅中那个最小?增幅是负数说明什么?（2）在数轴上,表示哪个数的点与表数学

2吗?如果ㄧxㄧ=0,那么x

判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?(1)生产时间一定,每小时生产的个数和总个数.（）（2）小明跳高的高度和他的身高.()(3)天数一数学

到家中,乐乐每步所走的距离与

小学数学里的大约是个什么概念观众席红区有1502人,蓝区有3100人,黄区有1027人,绿区有2007人.(1)每个区的观众各接近几千?(2)观众最多的区比观众最少的区大约多几千人?(3)红区大约还坐多少观数学

猜猜它们各是什么数?1、我们是三个连续的自然数,我们的和是48.2、我是一个比15打,但比30小的质数.3、我是一个两位数的偶数,十位与个位数字的积是24.4、我与最小的质数的乘积是106.对的加10 数学

下列各数中比-1大而比0小的是什么A：2分之一B：-3分之一C：3分之二D：-1又三分之一政治

利用导数解决问题将长为L的铁丝剪成两段,各围成长于宽之比为2；1及3：2的矩形,那么面积之和的最小值为?答案是3L^2/104 请问是怎么解得,解题过程是什么, 数学

比2小的数各是什么?请好心人说说这是小数的数学. 数学

1.30的所有因数有那些?2.2的倍数和3的倍数各有哪些?3.1个数是36的因数.也是2和3的倍数.而且比15小.这个数是什么?4.（）既是5和8的倍数.也是40的倍数.5.1个数的因数的个数是（）的.其中最小的数学

断.1.12的因数有4个.2

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