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（2012•邗江区一模）如图所示为研究物质比热容的实验装置．（1）本实验中要控制多种因素相同，请你写出应该控制哪些因素相同a，b，c，（2）实验时为比较水和煤油吸热本物理

__的不同；也可以升高相同的

在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法．如图所示的四个实验，运用此思想方法的是（）A．观察桌面形变B．玻璃瓶发生形变C．比较平抛运动和自由落体物理

如表所示实验设计合理的是（）实验目的操作或所用试剂A比较铝和铜的硬度相互刻画B区别食盐水和盐酸滴加酚酞溶液C除去铁粉中混有的银粉加足量稀盐酸溶解后过滤D硬水软化加肥皂水化学

如图所示，在探究“比较不同物质吸热升温的情况”的实验中，需要控制的变量有（）A.水和食用油的体积B.水和食用油的质量C.电加热器的型号D.水和食用油被加热的时间物理

为了比较水和食用油的吸热能力，某同学用如图所示的装置按下列步骤进行了实验：A、在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和食用油；B、用温度计分别测出水和食用油的初温；C．用其他

（1）上述实验步骤中，存在错

如图所示，利用维生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性质，用淀粉-碘溶液滴定，可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少.要得出正确的结论，实验条件中不需要控制一致的是（）A.两烧化学

中淀粉-碘溶液的浓度

下列装置所示的实验能达到实验目的是（）A．分离碘酒中的碘和酒精B．分离沸点不同的两种互溶液体C．验证NH3的溶解性D．比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性化学

英才学校某班同学为了探究同一直线上二力的合成．设计了如图所示的实验．他们通过分析实验结果得到结论：（1）分析比较图a和图c得到的结论是（2）分析比较图b和图c得到的结论是物理

．

探究同一直线上二力的合成的实验装置如图所示，该实验应用了力能使物体的道理．图中AE表示原来的长度，EE'表示的长度，通过比较和（选填“a”、“b”、“c”）物理

于这两个力大小______，

某同学为探究作用在杠杆的动力和阻力的方向关系，做了（a）、（b）、（c）、（d）所示的一组实验．（1）分析比较图（a）或（b）表明；（2）分析比较图（c）或（d）表明；（3）进物理

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