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某学生实验小组用如下图装置探究不同配比反应物的用量对碘与铝反应（水做催化剂）的影响，实验数据见下表。请回答下列问题：（1）实验装置中A的名称。化学

（3）实验现象中的紫色蒸气

如图是动植物细胞的基本结构图，请据图回答下列问题（1）紫菜中的碘含量比海水中高很多，紫菜细胞结构中对碘的吸收起重要作用的是[2]．（2）地震中，对没有认领的遇难者的尸体除语文

是[6] ___，表明细胞是

利用电场和磁场，可以将比荷不同的离子分开，这种方法在化学分析和原子核技术等领域有重要的应用．如图所示，电荷量均为q的碘131和碘127的质量分别为m1和m2，从容器A下方的小孔S1进入物理

磁场中，最后打到照相底片D上

如图所示为两类种子剖面结构图和菜豆幼苗模式图，据图回答：（1）相比图1，图2特有的结构是J，在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的，证明玉米种子成分中含有淀粉．语文

图1中E和图2中K数量不同．

碘元素对人体健康起着重要的作用，在食盐中加碘科有效预防甲状腺肿大的发生．如图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题．（1）碘酸钾中K、I、O三种元素的质量比为．（2）将加碘化学

含碘量降低，说明碘酸钾的化学

人类缺碘会诱发一些疾病，比如甲状腺肿大也就是民间常说的“大粗脖根病”．为了防止缺碘，我们一般食用碘盐，这里所说的碘所指的是（）A．对应的分子B．对应的元素C 化学

升华,凝华和液态比如说固态碘,经过酒精灯加热后直接变成了气态,但碘是有液态的,为什么能直接跳过液态变成气态?但为什么比如说金属吸热先变成液态，再变成气态。升华，凝华的是不是物理

碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为化学

______（精确到0.1%

物质在什么情况下化学键会被破坏?物质在三态变化是化学键是否被破坏?比如说碘升华化学键有没有被破坏?氯化钠溶于水化学键有没有破坏? 化学

一位同学设计了一套微型装置（如图），用来完成下列实验．（1）用该装置可制得的气体有．①CO2②H2S③NO2④O2（2）用浓盐酸和KMnO4固体制取少量氯气并比较氯气与碘单质的氧化性化学

实验现象是：______．（

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