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如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度．实验记录物理

温度/℃ 煤油 20

（2012•南宁）如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．（1）图甲中温度计的示数为℃．图乙中，表示水物理

间变化的图象，如图丙所示．有

在观察水的沸腾实验中，当水温升到90℃时，每隔1分钟记录一次水温，数据见下表：（1）分析表中数据时，发现该同学有一温度数据记录是不妥的，不妥的数据是第min的数值；（2）沸腾物理

为验证水沸腾是否需要吸热，他

如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．实验记录如其他

，加热时间实质上反映了___

如图所示，电加热器置于塑料杯里，实验中不停地轻轻搅拌水，并每隔30s记录温度一次，结果记录在表中，电加热器的功率及水的质量均为已知．下列说法正确的是（）时间/S03060901201501 物理

过实验数据分析，计算水的比热

如图所示，电加热器置于塑料杯里，实验中不停地轻轻搅拌水，并每隔30s记录温度一次，结果记录在表中，电加热器的功率及水的质量均为已知．下列说法正确的是（）时间/S03060901201501 物理

过实验数据分析，计算水的比热

一个车间生产一批零件,为有效管理,管理员每隔15分钟记录一次零件的总个数,下表是他在9:00-9:45间的记录.照这样的速度,加工900个零件需多少小时多少分钟?(9:00/0个,9:15/30个,9:30/60个,9:45/90个) 数学

如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验，将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2min记录一次温度．实验记录如表：物理

20 22 24

（2014•临沂模拟）小宇用如图10所示的装置作“观察水的沸腾”实验．（1）实验中每隔1min记录一次数据，直到沸腾5min后停止加热．记录的数据如表，其中第2min时的温度如图所示，为℃ 物理

6 7 8 9

（2015?洪湖市一模）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知物理

　固液共存　状态．（选填固

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