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阅读下面的文言文,完成下列各题。甲先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,
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风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏
阅读短文,完成文后各题。五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜
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蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,
先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或
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己志。忘怀得失,以此自终。
如果我满意,问:关于写优美作文我每次写作文老师都会说我写的是“口水话”(就是很罗嗦,没有主题,也称口语),但是我也想多写书面语不过明明想到那个场景的但写出来还是不好.我不知道怎
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些优美的词语和句子(我喜欢写
阅读语段,体会作者细腻生动的心理描写和情真意切的语言表达,并回答问题。举目前望,面前耸立着奇异的纽约塔,……这幅富有生气的画卷是千百万人每日生活的一部分
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他们来说太熟悉了。 这
2012年6月9日,山东、湖南、黑龙江一天中发生16名学生溺水死亡事件,教育部发出通告,要求每一位教师、家长,强化安全意识。可见,有学校、家长和社会的保护,我们中学生不必担心自
政治
主埋3?关注未成年人受伤害事件1.两大头号杀手:2014年,全国人大常委会关于检査《中华人民共和国未成年人保护法》实施情况的报告披露,我国每年约有5.5万名未成年人意外死亡,溺
其他
相继发生多起 重大校园安全事
文言文分解人末年十四,负笈从师,不惧险阻,每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星而读,暗则缚麻蒿自照,观书有会意处,题其衣裳,以记其事.门徒悦
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英语翻译文言文:任末年十四时,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚蔴蒿自照.观书有会意处,题其衣裳,以记其
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走肉耳!(按上文的顺序)言
英语翻译任末年十四时,学无常师,负笈从师,不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星望月,暗则缚麻蒿自照.观书有会意者,题其衣裳,以
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尸走肉耳!”
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