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（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。对于任何一种文化传统来说，如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键问题。晚清至20 语文

增加了问题的复杂程度。尽管如

阅读下面的文言文，完成小题。（选择题共9分，每小题3分）公讳德用，字符辅，其先真定人也。至道二年，太宗五路出师，以讨李继迁之叛，而武康公①出夏州。当是时，公为西头供语文

归之至隘而争先，必乱；乱而继

（一）论述类文本（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。（9分，每小题3分）平民社会的另一个特点，是更多的人力资源被激活，社会变得更平等、更合理也更有效率，因此迸发出来的语文

都重视读书。宋朝儿童启蒙读的

本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成下列各题。公权字诚恳。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第，释褐秘书省校书郎。李听镇夏州，辟为掌书记。穆宗语文

、司封员外郎。穆宗政僻，尝问

文言文阅读：（本大题共有4小题，每小题3分，共12分）南宫生，吴人，伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博游语文

。会道梗，周流无所合。遂溯大

文言文阅读(22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分)阅读下面的文言文，完成问题。闻古之善用人者，必循天顺人而明赏罚。循天，则用力寡而功立；顺人，则刑罚语文

，见能于官以受职，尽力于权衡

本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面文言文，完成下面试题。林类①年且百岁，底春被裘，拾遗穗于故畦，并歌并进。孔子适卫，望之于野，顾谓弟子曰：“彼叟可与言者语文

贡叩之不已，乃仰而应曰：“吾

阅读下面的文字，完成1～3题。（9分每小题3分）古典诗歌的现代传承杨景龙综观20世纪中国新诗，从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，继承了中国古语文

代创造性转化。胡适的《尝试集

文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（甲）愚观贾生之论，如其所言，虽三代何以远过？得君如汉文，犹且以不用死。语文

一日得行其道。将之荆，先之

本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面文言文，完成6—10题。伏承来教，勤勤恳恳，闵其年之衰暮，而悼其学之无传，其为意甚盛。然欲使之效囊者二三先生，招门徒，立名誉，语文

，可不谓荣欤？而班史乃断之曰

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