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判断下面的量成什么比例关系，并说明理由．（1）小明从家里步行到学校，步行的速度和时间．（2）前进的路程一定，车轮的直径和滚动的转数．（3）化肥的数量一定，每公顷的施用量和其他

判断下面每题中的两种量成什么比例,说明理由.1.每公顷施肥量一定,吃肥的公顷数和施肥总量.2.一判断下面每题中的两种量成什么比例,说明理由.1.每公顷施肥量一定,吃肥的公顷数和施肥总量数学

判断下题是否成反比例,说理由1.平行四边形面积一定,它的底和高.2.十道题,已做题数和未做题数.3.肥料总量一定,每公顷施肥数和公顷数.4总路程一定,已走路程和剩余路程.5路程一定,车轮直径数学

化肥的数量一定,每公顷施用量和拖肥的公顷数.他们成比例吗?是什么比例?正比例还是反比例?为什么? 数学

一堆化肥,每公顷施250kg可施80公顷,每公顷施400kg可施50公顷.写出每公顷施肥量的比（）：（）；可施公顷数的比（）：（）；（）一定,（）和（）成（）比例数学

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