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按意思写成语对一本读物来说,可以几段几段的粗读,也可以几页几页地翻读,而不必逐一探究每个字、词或句子的意思.这是《略读》这篇阅读里的。语文

对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是（）（2分）A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（各得其所：每个人或事物都得到合适语文

。（小心翼翼：谨慎小心，丝

对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是（）A.我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意．（各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿）B 语文

小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢

英语翻译是一些诗意的名称,尽量每个都在两到三个单词,意境符合中文所表达的就可以,不用落实到每个字的意思,1.午后花园2.淡彩印象3.心随影动4.天空之城3.心随影动或者公主的城堡都可以英语

根据下列意思写出词语对每一个字、每一句话都仔细推敲.形容读书、说话或写作态度非常慎重.（）用苏教版语文五年级下册第13课《精读与略读》中的词语来回答语文

“曾经沧海难为水”字解、句解.求“曾经沧海难为水”的每个字的意思,及句解.每个字或词的意思. 语文

抓紧每一分每一秒,这个含“朝”字的词语或成语是什么?不要全部,只要这个意思的词语或成语~ 语文

阅读短文，回答问题。阅读的认知方式有两种。一种是合成式认知，即逐个辨认每个汉字，每个词语，一字一停或一词一停，而后合起来理解意思。一种是整体认知，即一次辨语文

整体辨认组成词句的汉字，每分

阅读的认知方式有两种。一种是合成式认知，即逐个辨认每个汉字，每个词语，一字一停或一词一停，而后合起来理解意思。一种是整体认知，即一次辨认一个短语或一个句子，语文

00个左右。由此可见，要提高

根据所给首字母或中文意思，用单词的适当形式填空（每个1分,共20分.）小题1:Hewasc(好奇的)toknowwhatwasgoingonintheneighborhood.小题2:ThelawappliestoallEUcountries;Britainisnoe 英语

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