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如果因为自己的错误选择而造成了不良影响，我们应该采取的正确态度是[]A、要想方设法找出造成不良影响的客观原因B、不要主动地去承担失误所带来的不良后果C、敢于面政治

"任何真理都是对客观存在的反映"这一说法是正确还是错误?原因? 其他

要正确地利用新的沟通方式，从主观因素来讲，关键是要A．克服错误的思想意识，树立正确的政绩观B．把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来政治

方法

小明经常逃课去网吧，老师批评他不仅不听，反而说“上不上学是我的自由，你管不着”。小明的做法[]A．是错误的，受教育是公民的权利，也是公民的义务B．是正确的，政治

的，沉迷于网络有可能会接触到

判断题：判断题（正确的打“√”.错误的打“×”）.（1）“我俩在一阵清脆悦耳的笛声中踏上了归途……”句中省略号省去我俩如何回家的情景.（）（2）“走近细看,他不就是被大家称为语文

.”句中的“削”念“xuē”

（1）历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体．现在你认为该观点（选填“正确”或“错误”）．（2）现代化学上，氧、铝两元素的原子结构示意图图2分别表化学

相应位置．（3）上表中硫元素

（1）历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体．现在你认为该观点错误错误（选填“正确”或“错误”）．（2）现代化学上，氧、铝两元素的原子结构、示意图分化学

置．（3）表中硫元素的每个原

（1）历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体．现在你认为该观点（选填“正确”或“错误”）．（2）现代化学上，氧、铝两元素的原子结构示意图分别表示化学

符号将氧、铝两种元素填入表中

（1）历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体．现在你认为该观点（选填“正确”或“错误”）．（2）现代化学上，氧、铝两元素的原子结构、示意图分别表化学

应位置．（3）表中硫元素的每

（1）历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体．现在你认为该观点（选填“正确”或“错误”）．（2）现代化学上，氧、铝两元素的原子结构示意图分别表示化学

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