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极限的夹逼定理没有等号成立吗?n/（a的n次方）a大于一,n是序列中的正整数,为什么书上说它大于等于0?明明就不能等0啊数学

想一想如果a不等于0mn是正整数m小于n式子a的m次方除以a的n次方则一定成立吗为什么数学

楼上的yx^2-ax+y-b=0$=a^2-4y(y-b)>=0这一步,理由不充分,x的定义域为R,判别式不一定是大于等于0的,一元二次方程成立的话一定有△≥0的吗?为什么只要大于一个正数就行?望能解惑. 数学

如果a不等于0mn是正整数且m＜n时式子a的m次方÷a的n次方＝a的m－n次方一定成立吗为什么数学

如图1,点C在线段AB上,分别以AC、BC为边在线段AB的同侧作正方形ACDE和BCFG,连接AF、BD(1)AF与BD有什么样的数量关系和位置关系?为什么?(2)如果点C在线段AB的延长线上,(1)中所得的结论是否成立?为数学

小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体数常常不能正常辨认。这是为什么？其他

小学儿童对堆积在一起的立方体数目,常常不能正确辨认,这是为什么?《儿童发展与教育心理学》里面知识回答语文

小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体数常常不能正确辨认,这是为什么? 数学

一道小学五年级五数学题.一个长方体,如果高增加3厘米,就变成了一个正方体,而且表面积增加72平方厘米.那么,原来长方体的体积是多少立方厘米?（不要直接写答案,写答案,然后下面写为什么, 数学

高中数学——组合问题——立体几何从正方形的8个顶点的任意两个所确定的所有直线中任取两条,则这两条直线异面的概率为?为什么是从8个顶点中任取4个不共面的点共有C（4,8）-12组?且,每数学

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