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如图分别为人体呼吸系统模式图（甲图）、呼吸运动的模拟装置图（乙图）和人体内气体交换和运输示意图（丙图）．分析并回答第51～55题．图乙中玻璃钟罩和橡皮膜分别模拟（）A.肺语文

小华用一只可口可乐塑料瓶和一桶水、一把尺、一把剪刀、一张橡皮膜，一个橡皮筋就巧妙地测出了酒精的密度，写出他的操作步骤，用字母代表测量量，推导出计算密度的公式．物理

用U形管压强计探究“液体内部压强规律”的实验中（1）U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用一些的为好．（选填“薄”或“厚”）（2）实验前用手指轻轻按动橡皮膜几次，检查U形管物理

液面的高度情况可能如___图

如图示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一个凹面．它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实其他

提供有以下几种器材或药品：天

用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图），下列问题中可以用该装置探究的是（）①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关物理

. ①③④

（1）将压强计的金属盒放在液体内某处，保持深度不变，改变金属盒橡皮膜所对的方向，这时U形管两边水面的高度差将，这说明同种液体同一深度．（2）将压强计的金属盒分物理

体的压强与______有关．

下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．实验次数液体深度h/m橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差△h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.1559朝物理

的，其实验序号为______

小明探究液体内部压强特点的过程如图所示．（1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面．小明在调度时发现，用手捏探头的橡皮膜时，U型管中的液柱不动，可能的原因是．物理

控制不变的物理量是___，这

如图（a）所示，有一玻璃器皿，在其侧面的高、中、低部，有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，物理

为最有探究价值且易于探究的科

用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填“甲”或“乙”）；若两烧杯中分别装的是盐水和水（ρ盐水>ρ水），根据实验现象，可物理

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