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有一根长为58厘米的木条,要做成一个棱长分别为3厘米、5厘米和6厘米的长方体架子,应该如何截这根木条,有没有多余?急, 数学

把6个棱长为5厘米的小正方体摆放在墙角,要使其占地面积最小露在外面的面积的多少数学

一个棱长是6厘米的正方体木块，如果把它锯成棱长为2厘米的正方体若干块，表面积增加多少平方厘米？数学

小明用6个棱长为a厘米的正方体拼成一个表面积是22a平方的长方体,整个长方体的棱长总和是几厘米? 数学

把一块棱长为6厘米的正方体铁块段造成一个长为1分米、宽为9厘米的长方形铁块,这块铁块的高是多少厘米? 数学

用一根铁丝刚好可以焊接成一个棱长为6厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊接长为5厘米，宽为3厘米的长方体，它的高应该是多少厘米？数学

1.将一块底面半径为2分米,高6分米的圆柱形木料如图劈开,拼成了一个近似的长方体.这个近似的长方体的表面积是多少平方分米?2.将一个棱长10厘米的正方体,在其中间挖个圆柱形孔（如图）, 数学

期中数学题1,一个商品盒是正方体形状,棱长为6厘米,用塑料棍做这个盒的框架至少需要多长的塑料棍在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积是多少2.聪聪先把一个土豆切成棱长3厘米的正方体其他

教室后面有一个长120米,宽

一个正六棱锥的底面边长为6厘米,高为15厘米,画出它的直观图（比例尺为1:3）,并计算该棱锥的体积数学

小明有9根a厘米长的小棒和6根b厘米长的小棒，（a与b不相等，均不为0）他用其中的12根搭成了一个长方体框架．长方体框架的棱长和是厘米．（接头处的长度忽略不计）数学

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