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以下是初中化学常见的实验装置图，请回答问题：（1）图中仪器a的名称是．（2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是，该反应的化学方程式为．（3）要制取一瓶干燥、纯净的化学

__，乙同学认为用装置C代替

如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：（1）生长素的化学本质是，生长旺盛的部位可以利用经过一系列的化学反应合成生长素．（2）如图所示语文

生长素的___不同．（3）生

（2004•聊城）某学生用如右图所示的装置进行实验，点燃酒精灯后，观察到小试管内棉花球上沾有的无水硫酸铜粉末变蓝，烧杯A中溶液仍保持澄清，烧杯B中澄清石灰水变浑浊．试回答：（1 化学

试管炸裂．（3）经检验，完全

实验题：某实验小组用如图所示装置进行铜与浓硫酸反应的实验探究．（1）写出甲中反应的化学方程式：Cu+2H2SO4△.CuSO4+SO2↑+2H2OCu+2H2SO4△.CuSO4+SO2↑+2H2O．（2）乙试管口的棉花应沾有化学

作用是______．（3）实

读下图，完成12-14题。小题1:关于图示地区农业生产的叙述，正确的是：A．①区是我国油料作物主要产区B．②区种植的农作物主要有春小麦、棉花、花生等C．①、②两地区发语文

小题2:关于图示地区

光是植物进行光合作用的能量来源，光照强度影响着植物的光合作用强度．如图是棉花叶片光合作用中的变化，夏季中午光照最强；但这时植物的大部分气孔由于保护性反应而关闭．根语文

低（对应于C点左右），原因是

下面是棉花叶片光合作用强度在一天中变化的曲线图（横坐标表示白天的钟点，纵坐标表示光合作用的强度），请将图中曲线的各段与对应的解释用线连接起来。（1）AB段语文

度增加，光合作用随之加强

光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，如图是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，请指出正确的图解是（）A．B．C．D．语文

光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要的外界因素．图一为表示北方干旱的夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，图二中a、b分别表示CO2浓度为0.01和0.02时光合作用强度的曲线语文

系是______．（2）由图

回答下列与生物学实验有关的问题：（1）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其语文

相同、处于生殖生长末期的棉花

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