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选出下列句子修辞手法不同的一项（）（2分）A．桃树、杏树、梨树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C．树尖上顶着一语文

的手势

“桃花,杏花,梨花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白得像雪.”这句话描写的事春季的景色,运用了——,——的修辞手法语文

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话描写的是春季的景色，运用了、的修辞手法。语文

朱自清在写《春?时,多出用了比喻,如写桃花、杏花、梨花,说他们红的像火,粉的像霞,白的橡血：写春雨,将他比作牛毛、花针、细丝,请你写两个比喻句,一句三件以上事物并列,一句将一种事物语文

阅读下列语段，回答问题。[甲]桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、语文

在草丛里，像眼睛，像星星，还

阅读理解桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼.树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着, 语文

1)这篇文章写的是一幅( )

小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是[]A．促进和延长桃花的开放B．帮助桃花传粉C．帮助消灭桃语文

小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（）A．促进和延长桃花的开放B．帮助桃花传粉C．帮助消灭桃树语文

小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂．此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（）A．促进和延长桃花的开放B．帮助桃花传粉C．帮助消灭语文

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，每年3-4月是桃花盛开的季节．下图是桃花的结构示意图，请据图回答：（1）图一中的2、3、5构成了桃花的部分．（2）花粉粒由1散落到2的过程叫语文

保持这一优良特性，在生产实践

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