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“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这句话描写的是春季的景色,运用了、的修辞手法。
语文
我们的祖先留下了大量与天气和气候有关的诗句.以下四句诗中,描述天气的是()A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.三时已断黄梅雨,万里吹来
其他
我们的祖先留下了大量与天气和气候有关的诗句.以下四句诗中,描述天气的是()A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.三时已断黄梅雨,万里吹来
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桃花源记练习题1、渔人是怎么发现桃花林的?作者写这一景物描写的主要原应是什么?2在陆游诗中那两句也算恰好体现了“林尽水源;仿佛若有光;初级狭;豁然开朗”这样一波三折的意境?3
语文
为外人道也”?谈谈你的理解5
5.我国古代诗人为我们留下了许多反映天气或气候的美妙诗句。下列诗句反映气候的是()。A.夜来风雨声,花落知多少B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.忽如一夜春风来,
其他
描写气候的诗词不要诗人的要自己做的如:杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;
桃花开了
,又好像在暗示要赶快种谷子.
语文
把“
桃花开了
。”“小闹钟响了。”“小草在风中摇摆”“天上的星星在闪烁”这几个句子改为拟人句。(求解,谢谢)(对了忘了说了悬赏30哦!)
其他
对下面句子的修辞方法理解有误的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。理解:这句话用了排比和拟人的修辞方法,生动形象地写出了春天繁花
语文
的修辞,生动地写出了天气非常
春天
桃花开了
远远望去像什么
语文
照样子缩写句子。例:巨人孤独地度过了漫长的严冬。巨人度过严冬。1.孩子们高兴地跑进草翠花开的花园。。2.桃树马上绽放出嫩绿的新芽。
语文
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