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在研究匀变速直线运动规律的实验中,通过纸带算出小车经过各计数点的瞬时速度后,为了计算加速度,以下四种说法中最合理的是()A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v△t算出
物理
实验数据画出v-t图象,由图
(1)在探究小车做匀变速直线运动的实验中,先计算出打下各计数点时的瞬时速度,为了求得小车的加速度,最合理的方法是A.根据任意两计数点对应的速度,用公式a=△v△t算出加速
其他
过连续两计数点间的加速度,然
下列说法中不正确的是()A.根据速度定义式v=△x△t,当△t非常非常小时,△x△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法B.在探究加速度、力和质量三者之间
物理
多小段,每一小段近似看作匀速
(1)在探究小车做匀变速直线运动的实验中,先计算出打下各计数点时的瞬时速度,为了求得小车的加速度,最合理的方法是A.根据任意两计数点对应的速度,用公式a=△v
物理
θ,求出加速度C.依次算出通
下列关于物理思想方法的说法中,正确的是()A.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法B.在探究加速度、力和
物理
实验应用了控制变量法C.在推
高中《经济生活》的几个问题,1.根据影响消费的因素说明国家正采取哪些措施保障人民的生活水平1.根据影响消费的因素说明国家正采取哪些措施保障人民的生活水平2,.根据我国目前的经济
政治
利用外需共同拉动经济增长格局
物体的速度变化越快,加速度就越大是对的吗,可是根据公式a=v/t当时间很长的时候,加速度是会变小的啊怎么会加速度一定变大呢?
物理
有关动词单三以f或fe结尾的动词,变单三时要不要把f或fe变成v家es啊?如果按照名词变复数事的规律是要变啦,可是有没有特殊情况呢?..顺便给出根据,
英语
U、V、W、Y是原子序数依次增大的短周期主族元素,U、Y在周期表中的相对位置如表;U元素与氧元素能形成两种无色气体;W是地壳中含量最多的金属元素.UY根据题意
化学
不同能级的电子.(2)下列反
V.书面表达(共30分)(2014•广东佛山)俗话说“人乡随俗”,去另一个国家前,先了解其习俗和历史是很有必要的。请你根据初中阶段所学到的关于英国的习俗和历史,写一篇文章,投
英语
跟年长的人说话要用M
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