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如图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验装置，如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度-时间关系图象．（1）在探究“冰的熔化”实验（甲图）中，将装有其他

实验装置，图乙所示的烧杯中水

下表是小明和小华做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据．时间/min012345678温度/℃909294969898989898（1）器材组装过程中，铁圈的位置是根据高度固定的．（2）本其他

______℃；低于100℃

图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸腾“实验装置，如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度-时间关系图象：（1）在探究“冰的熔化”实验（甲图）中，将装有物理

验装置，图乙所示的烧杯中水的

探究水沸腾时温度变化的特点的实验，根据实验数据绘出的图象如图1所示，从中可以知道：（1）水的沸点是℃．（图象？）（2）水在沸腾过程中，加大了火力，水的温度（“会”还是物理

．

“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：（1）水沸腾时温度变化的图象如图乙b所示，此时水的沸点是．根据图象可知，水在加热过程中温度变化的特点是．（2）小刚用图甲所示的装物理

，他们实验时所作“温度-时间

对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知：（1）冰是（填“晶体”或“非晶体”）．（2水在沸腾过程中，物理

___ 形成的．（3）冰熔化

关于物理热学的我们说水在沸腾时吸热,但温度不变.可是根据Q=cm△t可知变化的温度是0所以吸收的热量也是0也就是没吸.那一开始的说法对不对? 物理

如图所示，在甲、乙两个房间里把相同的两壶水放在相同的电炉上加热，两壶水都沸腾了，根据图中的现象，判断甲乙房间温度的高低t甲t乙（”＞”“＜”或”=”）其他

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，根据实验数据绘出水沸腾时的温度-时间关系图象（如图丙所示）．（1）为“探究水沸腾时温度变化的特点”，应选择装置．（2）水沸腾时的物理

化规律”时，发现冰熔化过快，

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明根据实验数据绘出水沸腾时的温度-时间关系图象，如图丙所示．（1）为“探究水沸腾时温度变化的特点”，他应选择的装置是．（2）水物理

．

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