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运用不同的断句和标点符号,将下面一句话分成四个不同意思的句子.这个苹果不大好吃. 语文

下列数据，符合事实的是（）A．人正常步行的平均速度是10m/sB．甲型HINI流感病毒的长度约为1cmC．将一个面积为5cm2的吸盘从光滑的玻璃面上拉下所用的拉力约为5ND．初中学生的体重一般物理

根据给出的上句或下句和创设的语境填写诗句。1．梅子黄时日日晴，。2．，将谓偷闲学少年。3．一水护田将绿绕，。4．绿遍山原白满川，语文

____________，欲

将其ASCII值按二进制移位(右移4位,高位补0,即xx[i][j]>>4),原字符值加右移后的值作为新的值.如何写?2.xx[i][j]+=(xx[i][j]>>4);这条语句什么意思?3.xx[i][j]=xx[i][j]*2+4;这条语句符合题目的要求吗?为什么数学

与2中的语句有何不同?

C语言程序假定已有声明chara[30],*p=a;则下列语句中能将字符串”ThisisaCprogram.”正确地保存到数组a中的语句是.A.a[30]=”ThisisaCprogram.B.a=”ThisisaCprogram.”C.p=”ThisisaCproga 其他

am.”C.p=”This

期中考试结束，有一位同学找老师倾诉成绩不理想的苦恼。请你根据情境，将下面的师生对话补充完整。要求：符合语境，简明得体，每空字数不得超过二十个字。(4分)师生对话同语文

4、根据句子意思,选择“道”的解释,将序号填在括号里.道：(1)道路;(2)水流通行的途径;(34、根据句子意思,选择“道”的解释,将序号填在括号里.道：(1)道路;(2)水流通行的途径;(3)方法,办法;(4) 数学

到了读书的门道.( )

机动车的有关技术数据与国家机动车产品主管部门公告的数据不符的,车辆管理所将不予办理注册登记。

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根据提示，将下面两幅对联补充完整。（1）下面是某餐馆门上的对联，请运用《悯农》中的诗句将上联补充完整。上联：，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量语文

恒，何必要三更才入眠，五更就

1.从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句.反问句：陈述句：2.根据短文内容填空.①盲人为乘客演奏了的曲子有：语文

曲子有：__________

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