根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到的气体数值大搜索结果第39页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 1071597 与根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到的气体数值大相关的结果，耗时168 ms

国际化学年的中国宣传口号是“化学--我们的生活，我们的未来”．学习化学应该明白“从生活中来，到生活中去”道理．请填空：（1）在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂，请化学

质的离子方程式是___；②工

某同学为了探究氧化铜（难溶于水）是否能做过氧化氢（H2O2）分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：实验一实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率．1．在试管中化学

有明显变化 2．

下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用稀盐酸出铁锈②用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸③施用熟石灰改良酸性土壤④用石灰水吸收二氧化碳气体．A. 化学

电解氢氧化钠,阳极可以用铂、金外,还可以用什么材料?我想选择一种电极材料,电解氢氧化钠（实际是水）,想选择一种价廉物美的材料,而且不腐蚀, 其他

我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途．现有下列物质：A．不锈钢B．活性炭C．稀有气体D．一氧化碳E．钨F．氧气．请根据它们的用途，用字母代号填空化学

；（3）______可用于制

根据下列实验事实回答：（1）根据化学性质不同，氧化物主要可分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物．能跟碱反应，生成盐和水的氧化物，叫做酸性氧化物；能跟酸反化学

+3H2O；Al2O3+2N

汽油燃烧时的二氧化硫含量是充分燃烧时多一点还是不充分燃烧多一点还有什么东西能生成大量二氧化硫要生活中实际可行的化学

我们呼吸时吸入氧气,呼出二氧化碳.试通过实验测定我们教室内空气中二氧化碳的体积百分含量.你设计的实我们呼吸时吸入氧气,呼出二氧化碳.试通过实验测定我们教室内空气中二氧化碳的化学

______；你怎样用最简

某活动小组根据炼铁的反应原理进行模拟实验，在高温下用一氧化碳还原氧化铁，待红棕色氧化铁完全变成黑色粉末时停止加热，继续通入一氧化碳至冷却到室温．为检验生成物，取适量黑化学

么呢？二、[查阅资料]铁的氧

电瓶氧化的问题汽车打不起来火,昨天怀疑是电瓶没点了,但实际上是有电.修配厂的人说用开水将电瓶线附近的氧化物浇掉即可,但是,那样真的就能再打着火了吗? 其他

热门搜索：