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学以致用.来自世界六个不同国家的学生参加夏令营活动,活动的第一个内容是自报家门.请根据各位同学的介绍,判断它们的国籍,并再说出一条它们国家的突出特点(自然、人文均可)
语文
特点可用一个字概括--“大”
上周末,来自英国的交换学生Tim随代表团到你们学校进行为期两天的访问,作为接待家庭,你参加了这次活动.请根据以下四幅图的先后顺序,介绍参加这次活动的完整过程,给学校英文
英语
merican exchan
(2012•丰台区二模)某课外小组为了解本校八年级700名学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级50名学生进行了调查,根据收集的数据绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图
其他
分组/时 频数 频
某校学生一周收集生活塑料袋情况如下表:时间周一周二周三周四周五周六周日数量(个)130100200250210300350(1)根据上表中的数据,绘制折线统计图.(2)解答问题:(a)这个同学一周
其他
年可收集多少个塑料袋?
(2011•淮北模拟)(1)学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.房屋失火常用水来扑灭,实验室熄灭酒精灯则用灯帽将其盖灭.请你根据上述两种灭火的原理,另各举一种生活中常
化学
______; b_____
某区为了解七年级学生开展跳绳活动的情况,随机调查了该区部分学校七年级学生1分钟跳绳的次数,将调查结果进行统计,下面是根据调查数据制作的统计图表的一部分.分组次数x
数学
120≤x<130
假如你是李华,5月18日你校举行了"科技节"展示活动,请你根据以下要点用英语给你的笔友Mike写一封邮件,介绍本次活动的情况.活动目的提高实践技能、培养团队精神活动准备学生
英语
人;3.…活动感受…注意:1
班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。活动一;诗词集锦(2分)请同学们根据传统节日,写出相关的古诗词句。清明节:,中秋
语文
活动二:节日探源(2分)端午
班级开展“漫游语文世界”的综合性学习活动,请你积极参加。(1)为使活动能顺利开展,请你根据示例设计完成本次活动的活动方案。示例:①分组,自定主题收集材料。②
语文
____________(2
分校为了调查初三年级学生每周的课外活动时间,随机抽查了50名初三学生,对其平均毎周参加课外活动的时间进行了调查.由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题
数学
体学生平均每周的课外活动吋问
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