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根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：材料一：《秦朝疆域图》材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”--李白材料三：“臣请史官非秦记历史

今者族。……所不去者，医药占

下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺，读后回答问题。（1）根据己给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史?这两个国家走上资本主义道路的途径有何不同? 历史

有关的历史事件补充完整。

口述史与根据文献、考古资料研究历史不同，它是以亲历者口述回快为基本史料．下列最适合用口述史方法进行研究的是（）A.红军战士长征日记B.中外贸易统计数据C.抗病援朝战报历史

“三农”问题历来都是党和政府密切关注的问题，观察以下图片回答问题。（1）收集整理材料是我们学习历史的重要能力，请仿照示例，根据提示再用另外一种方法，对以上图片进行历史

生产力或农村经济发展发展的影

帮忙写一篇英语作文你将带领一个外国旅游团参观长城,根据以下信息,用6个规范的英语句子写一份长城的介绍：有2000多年的历史特点：世界上最长的墙,长6000多千米,建筑材料主要为石头,砖, 英语

每年吸引许多外国游客到长城观

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。2013年度公务员考试报名人数一如媒体预料的那样突破了150万，再创历史新高。工作没有高低贵语文

关、事业单位和国企，却也成为

传统手工艺既是漫长历史的见证，又是传统文化的沉淀。下面是某小组同学在“走近身边的传统手工艺”综合性学习活动中搜集到的资料，请你根据材料归纳出传统手工艺得以传承的两个原语文

…它们无不具有民间艺术的奇特

某班同学以“明清社会转型期的思想”为题进行研究性学习活动，探讨了以下几方面的课题。阅读材料，根据所学知识回答问题。课题一历史观问题孔历史

措。他说：“周监于二代，郁郁

认真学习、研讨历史课本是学好历史的主要手段。下列是课本中的一些句子，你是怎样理解这下句子的？根据这些句子回答问题：材料一：三年以来，在人民解放战争和人民革命历史

牲的人民英雄们永垂不朽！

根据材料与所学知识回答问题。天下已平，（汉）高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之。孝惠、高后时……市井之子孙亦不得仕宦为吏。——《史记》工商杂色之流，假历史

——《旧唐书》

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