根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：材料一：《秦朝疆域图》材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”--李白材料三：“臣请史官非秦记

Question

根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：
        材料一：《秦朝疆域图》

        材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 
--李白        材料三：“臣请史官非秦记皆烧之。……天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉……烧之。……以古非今者族。……所不去者，医药占卜种树之书。……”制曰：“可。”
--《史记•秦始皇本纪》（1）填图：材料一是秦朝的疆域图，根据图片说出秦朝疆域：东端：___，南到南海，西端：___，北到长城一带。
（2）材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”是指什么重大历史事件？“秦王”指的是谁？
（3）材料三反映的是秦王在思想方面采取的哪一项强制措施？这段材料中出主意的“臣”是谁？
（4）结合学过的知识，谈谈你对秦始皇在思想方面采取的这一措施的看法。

Answer 1

（1）从《秦朝疆域图》看出，清朝疆域东到东海，西至陇西，北至长城一带，南达南海．
（2）材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”是指秦统一六国，公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国，完成统一，“秦王”指的是嬴政．
（3）据材料“‘臣请史官非秦记皆烧之．…天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉…烧之．…以古非今者族．…所不去者，医药占卜种树之书．…’制曰：‘可’”可知，材料三反映的是秦始皇在思想方面采取的焚书令，这段材料中出主意的“臣”是李斯．
（4）秦朝焚书一方面加强了思想控制，另一方面是对中国古代文化的摧残．
故答案为：
（1）东海；陇西．
（2）秦统一全国；嬴政．
（3）焚书令；李斯．
（4）一方面加强了思想控制；另一方面是对中国古代文化的摧残．