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如图是课本上的一些演示实验或插图，请你根据要求填空：（1）A图所探究的物理问题是电阻大小的影响因素电阻大小的影响因素；（2）B图所探究的结论是使用滑轮组可以省力使用滑轮组可物理

论是电流周围存在磁场电流周围

（1）完成下列光路图．（2）根据以上作图你能得到怎样的结论？（3）有一种自行车尾灯设计得非常巧妙，后面的汽车灯光从任何方向射向尾灯，它都能将光线“反向射回”．物理

书面表达（满分25分）时下，很多学生带手机上学。为此，你班组织了主题为“中学生是否有必要将手机带到学校”的讨论。请根据以下讨论结果，给某英文报社写一封信，介绍讨论情英语

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英语作文,急救一、讨论主题"上大学是高中生唯一的选择吗?"根据以下提示并发表个人意见.结果:75%学生认为应该上大学;15%学生认为不必上大学;10%学生认为无所谓;观点:(1)上大学能够增长知英语

千万条,比一定非上大学.二、

书面表达你班同学在英语课上讨论毕业班学生是否可以把课本留给下一届学生使用这一问题。假如你是小组长，请根据小组讨论的记录结果用英语写一份口头报告，并陈述自己的其他

完整。 (2)报道的开

假如你是李华,你班上上周组织了一次“该不该拥有机器人”的讨论,请根据以下提示将你班讨论的结果用英语写一篇不少于90词的文章,发表在校刊上讨论结果：一半人认为机器人给人类的生英语

麻烦你的建议和理由（至少发挥

英语课堂上,老师要求学生就”与人相处”的话题展开小组讨论,请根据你所在的小组讨论结果,以”Howtogetonwellwithothers”为题,写一篇英语短文英语

假设你是李华,最近你们班同学就是否应该早上提前半小时到校的问题展开讨论,以下是结果,根据提示给某报社写信,1:35%同意,理由,早晨记忆力好,可以早读2:65%不同意,理由睡眠不足,没时间吃早英语

英语课堂上，老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“howtogetwellwithothers”为题，写一篇英语短文。SuggestionsLearntoshare(分享)R 英语

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如图所示表示了大气压随高度的变化情况．（1）从图中的数据可以得到的结论是（2）海平面上空气密度为ρ=1.29kg/m3，小明根据ρ=mgh计算出海拔3km的大气压如下：解：ρ=ρgh=1.29kg/m3×9.8N/kg 物理

结果与图中显示的气压完全不同

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